odpowiednie również dla osób starszych
ZRĘCZNOŚCIOWE
POMOCE wspierające rozwój MOTORYKI MAŁEJ
Ruch jest naturalną, fizjologiczną potrzebą człowieka.
Poprawnie funkcjonująca motoryka dziecka ma ogromny wpływ na dalszy jego rozwój, zarówno fizyczny czy poznawczy jak i sensoryczny, społeczny i emocjonalny. Każda jednostka aby móc poprawnie się rozwijać musi wyćwiczyć umiejętności podstawowe, jedna z nich dotyczy
prawidłowej pracy palców i dłoni, tj. motoryki małej.
Systematyczne i różnorodne ćwiczenia pozwalają usprawniać ten proces
a aby nie był on monotonny wato korzystać z
unikatowych ręcznie wykonanych poocy.
MOTORYKA MAŁA:
poprawne utrzymanie ołówka, sztućców czy nożyczek, kolorowanie zaznaczonych powierzchni, umiejętność narysowania podstawowych kształtów, ułożenia prostej układanki czy nawlekania koralików na sznurek.
Pomoce mogą służyć do pracy zarówno z dziećmi, jak i osobami dorosłymi.
Zapięcia
Wybrane rodzaje zapięć wymuszają zintensyfikowaną pracę dłoni i palców: karabińczyk, rzep, kokarda, napa, guzik, klamra, suwak, haftki, etc...
Zapięcia - "Lokomotywa" J. Tuwim

![]() | ![]() |
---|---|
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() |

Stoi na stacji lokomotywa,
Ciężka, ogromna
i pot z niej spływa:
tłusta oliwa...
...wagony do niej podoczepiali
Wielkie i ciężkie,
z żelaza, stali,
I pełno ludzi w każdym wagonie.
A w jednym krowy, a w drugim konie, A w trzecim siedzą same grubasy,
Siedzą i jedzą tłuste kiełbasy, A czwarty wagon pełen bananów,
A w piątym stoi sześć fortepianów, W szóstym armata - o! jaka wielka!
Pod każdym kołem żelazna belka! W siódmym dębowe stoły i szafy,
W ósmym słoń, niedźwiedź i dwie żyrafy, W dziewiątym - same tuczone świnie,
W dziesiątym - kufry, paki i skrzynie.
Każde dziecko zna twórczość Juliana Tuwima.
"Połącz kolejne wagony zgodnie z treścią wiersza. Pomogą Ci w tym cyfry i kolory."
Zapięcia - wagoniki