odpowiednie również dla osób starszych

Ruch jest naturalną, fizjologiczną potrzebą człowieka.

Poprawnie funkcjonująca motoryka dziecka ma ogromny wpływ na dalszy jego rozwój, zarówno fizyczny czy poznawczy jak i sensoryczny, społeczny i emocjonalny. Każda jednostka aby móc poprawnie się rozwijać musi wyćwiczyć umiejętności podstawowe, jedna z nich dotyczy

prawidłowej pracy palców i dłoni, tj. motoryki małej.

Systematyczne i różnorodne ćwiczenia pozwalają usprawniać ten proces
a aby nie był on monotonny wato korzystać z

unikatowych ręcznie wykonanych poocy.

MOTORYKA MAŁA:

poprawne utrzymanie ołówka, sztućców czy nożyczek, kolorowanie zaznaczonych powierzchni, umiejętność narysowania podstawowych kształtów, ułożenia prostej układanki czy nawlekania koralików na sznurek.

Pomoce mogą służyć do pracy zarówno z dziećmi, jak i osobami dorosłymi.

Wybrane rodzaje zapięć wymuszają zintensyfikowaną pracę dłoni i palców: karabińczyk, rzep, kokarda, napa, guzik, klamra, suwak, haftki, etc...

Stoi na stacji lokomotywa,
Ciężka, ogromna
i pot z niej spływa:
tłusta oliwa...

...wagony do niej podoczepiali
Wielkie i ciężkie,
z żelaza, stali,
I pełno ludzi w każdym wagonie.

A w jednym krowy, a w drugim konie, A w trzecim siedzą same grubasy,
Siedzą i jedzą tłuste kiełbasy, A czwarty wagon pełen bananów,
A w piątym stoi sześć fortepianów, W szóstym armata - o! jaka wielka!
Pod każdym kołem żelazna belka! W siódmym dębowe stoły i szafy,
W ósmym słoń, niedźwiedź i dwie żyrafy, W dziewiątym - same tuczone świnie,
W dziesiątym - kufry, paki i skrzynie.

Każde dziecko zna twórczość Juliana Tuwima.

"Połącz kolejne wagony zgodnie z treścią wiersza. Pomogą Ci w tym cyfry i kolory."

"Połącz elementy w kolejności od cyfry najmniejszej do największej"